第三十七週 突破

今天想講的話題是突破，大概總結了我這幾年的想法改變。

一開始，先講個故事。今天下午我在谷歌研究院的頂樓遊戲間跟朋友聊天。朋友看到了一個15-puzzle，我們就開始玩。我想起，六歲的時候，我家常有這些益智物品，我很愛玩，但是都解不出來。「我小時候很笨呀！」我這樣想。邊想，邊解手上的15-puzzle。想當然以現在的機智，一陣子我解出來了。然後我們就繼續玩，玩了一小時。回家的時候，我邊走邊想：今天又領了一小時的乾薪，真是愧對公司。然後想到，到底為什麼很多小時候覺得很難的事情，現在覺得變簡單了。

我覺得第一階段，是台大數學系陳金次教授說的，頭過身就過。學高微，是個一開始很痛苦，但是前面幾章節，努力一點，精神學會了，之後就輕鬆了。而學完高微以後，回去看微積分就很簡單。（話說，我身邊很多數奧、資奧國手，他們每次都不去上課還考一百分。我每次說這種言論都會被他們嗆說高微很簡單。不過我還是要寫一下，我覺得我的經驗比較接近那些在兩個標準差以內的人的。）

我二十出頭的時候，很喜歡學新東西。做事情就是想著頭過身就過，慢慢的一個一個等級提升。做事情，也是喜歡一個一個問題解。寫學術文章跟作產品，就喜歡快。所謂天下武功、唯速不破。你現在不做，別人就做出來了。

我大概在這幾年遇到我腦容量的極限，我發現很多事情無法全部自己作。這個時候我就到了第二階段，我想要追求事半功倍，追求超越線性的成長。當然，這部份有一個作法是叫別人幫自己做事情，但是這裡先不講這個。我想講我自己如何追求超線性成長。

我人生學了一些東西以後，我發現一件事情：知識是有結構的。（至少我是這樣相信的。）所以，如果每次面對什麼就學什麼，這樣看起來就會是線性成長。但是很多時候，學了A，那些建構在A上面的知識就會很容易取得，這樣跟原來的方法比就會超線性。

要作這件事情，我目前主要的策略是。
一、學最基礎的東西。每次看到一個新的東西要學，想說他最基礎的模式是什麼，把那個學起來。
二、有基礎知識以後，多去跟人討論。可以從不同的人的表達結構，大概建立出知識的相關性。決定自己要掃知識的哪個部分。

做事情，也是沿著學東西的脈絡。每次作一件事情，要想說他最基礎的模式是什麼，想辦法解決最基礎的問題，下游問題很多時候就會迎刃而解。這樣作通常也有好處，就基礎的問題通常夠難，所以不用跟別人拼速度。畢竟現在老了拼速度也贏不了，要拼，就拼深度。